Hay estudios que muestran que, internacionalmente, en la fuerza laboral las mujeres obtienen menores remuneraciones, ocupan menos posiciones sénior y participan menos de los campos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Un informe de UNESCO de 2019 mostraba que las mujeres ocupan apenas 29% de los puestos de ID científicos en el mundo y que ya son 25% menos propensas que los varones a apalancar la tecnología digital para usos básicos.
Cada vez más, actores públicos y privados se plantean cómo escalar su impacto a través del uso de la tecnología.
Este documento fue diseñado como insumo de una hoja de ruta que permite crear un marco para el uso ético, responsable y seguro de la IA en Costa Rica.