Este documento forma parte de la serie “Camino hacia la inclusión educativa: 4 pasos para la construcción de sistemas de protección de trayectorias”. El objetivo de esta serie es constituirse en una guía para ministerios y secretarías de educación de la región interesadas en el diseño y la implementación de sistemas de protección de trayectorias.
En este documento se abordan los impactos de la inteligencia artificial en la educación
Guía para gobiernos
Este documento forma parte de la serie “Camino hacia la inclusión educativa: 4 pasos para la construcción de sistemas de protección de trayectorias”.
El uso de la tecnología es fundamental para la educación en momentos de distanciamiento social, y su importancia sólo seguirá creciendo en el futuro, el uso de plataformas pone a los niños y las niñas en un estado de vulnerabilidad si los datos que se recolectan y guardan de ellos y ellas no son gestionados de manera que protejan su privacidad y seguridad.
Este MOOC aborda los conceptos, principios, desafíos y oportunidades del uso ético y responsable de la inteligencia artificial (IA) para el sector público.
Este documento presenta el Informe Final de la auditoría algorítmica del sistema Laura, llevada a cabo por Eticas Research and Consulting.
En la lucha contra el COVID-19 la tecnología se ha convertido en una de las herramientas más utilizadas
Esta es una herramienta práctica de autoevaluación ética de IA para emprendedores, que permite llevar a cabo un análisis de la solución tecnológica basada en IA y manejo de datos.
En los últimos años, el uso de sistemas biométricos se ha expandido de manera significativa en los escenarios más variados en todo el mundo.
Guía para gobiernos
El objetivo de este documento es ayudar a los responsables de formular proyectos con IA durante su conceptualización y diseño, así como a liderar posteriormente su ejecución y monitoreo.
Esta guía fue diseñada para el personal directivo y docentes que buscan fortalecer la protección de los datos de los estudiantes en las plataformas en línea de sus instituciones educativas.
Esta herramienta de autoevaluación está diseñada para permitir la mitigación de riesgos éticos asociados al uso / aplicación de nuevas tecnologías.
Posibilidades y riesgos de la inteligencia artificial en el Estado digital
En este documento se abordan los impactos de la inteligencia artificial en la educación
Este MOOC aborda los conceptos, principios, desafíos y oportunidades del uso ético y responsable de la inteligencia artificial (IA) para el sector público.
Esta guía fue diseñada para el personal directivo y docentes que buscan fortalecer la protección de los datos de los estudiantes en las plataformas en línea de sus instituciones educativas.
Hay estudios que muestran que, internacionalmente, en la fuerza laboral las mujeres obtienen menores remuneraciones, ocupan menos posiciones sénior y participan menos de los campos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
El presente documento presenta un estudio de caso de un proyecto piloto en el estado de Jalisco que utilizó inteligencia artificial (IA) para el tamizaje de la Retinopatía Diabética.
El objetivo de este documento es ayudar a los responsables de formular proyectos con IA durante su conceptualización y diseño, así como a liderar posteriormente su ejecución y monitoreo.
Posibilidades y riesgos de la inteligencia artificial en el Estado digital
Esta es una herramienta práctica de autoevaluación ética de IA para emprendedores, que permite llevar a cabo un análisis de la solución tecnológica basada en IA y manejo de datos.
En este documento se abordan los impactos de la inteligencia artificial en la educación
Junto con el MIT desarrollamos un estudio en el que utilizamos por primera vez herramientas de inteligencia artificial para elegir a beneficiarios de programas sociales
Este documento presenta el Informe Final de la auditoría algorítmica del sistema Laura, llevada a cabo por Eticas Research and Consulting.
En la lucha contra el COVID-19 la tecnología se ha convertido en una de las herramientas más utilizadas
Este MOOC aborda los conceptos, principios, desafíos y oportunidades del uso ético y responsable de la inteligencia artificial (IA) para el sector público.
Posibilidades y riesgos de la inteligencia artificial en el Estado digital
Adopción ética y responsable de la inteligencia artificial en América Latina y el Caribe
En los últimos años, el uso de sistemas biométricos se ha expandido de manera significativa en los escenarios más variados en todo el mundo.
Este documento fue diseñado como insumo de una hoja de ruta que permite crear un marco para el uso ético, responsable y seguro de la IA en Costa Rica.
En el mundo, se han desarrollado, en los últimos cinco años, más de 80 guías para el desarrollo ético de IA. Si bien existe convergencia global en cuanto a cinco principios éticos (transparencia, justicia y equidad, no maleficencia, responsabilidad y privacidad), existe también una “divergencia sustantiva en relación con cómo estos principios son interpretados; por qué son relevantes; a qué dominio pertenecen; y cómo deben implementarse”.
Guía para gobiernos
Este MOOC aborda los conceptos, principios, desafíos y oportunidades del uso ético y responsable de la inteligencia artificial (IA) para el sector público.
Este documento fue diseñado como insumo de una hoja de ruta que permite crear un marco para el uso ético, responsable y seguro de la IA en Costa Rica.
Los factores asociados al abandono escolar son múltiples y se vinculan con diversos aspectos. Por una parte, se relaciona con elementos sociales, económicos y familiares (SEP, 2017). Por la otra, y en mayor detalle, se identifican el desinterés por el estudio, la dificultad de entendimiento a los profesores, el rezago educativo y la reprobación de materias (SEP e INSP, 2015).
Cada vez más, actores públicos y privados se plantean cómo escalar su impacto a través del uso de la tecnología.
Un sistema automatizado de toma o soporte de decisiones (ADS por las siglas en inglés de Automated Decision Support) es un sistema computacional que puede, para un determinado conjunto de objetivos definidos por seres humanos, hacer pred
En este documento se abordan los impactos de la inteligencia artificial en la educación